|
Методика диагностики эмоциональных отношений
Названная методика была разработана в 90-х годах и прошла многократную валидизацию на детских игровых психотерапевтических группах, рабочих коллективах (ступинский завод Поликомпласт - 150 человек, телестудия ЦУПа- 40 человек), студенческих балентовских группах, в семейном и индивидуальном консультировании. С 2003 года проводится систематическое обучение этому методу молодых специалистов-психологов разного профиля (школьные психологи, клинические психологи, психологи домов ребенка и распределителей, семейные и детские консультанты, кризисные психологи и др.)
Методика диагностики эмоциональных отношений относится к классу экспресс-диагностик, поскольку вся процедура занимает около пяти минут и, в сложных случаях 15-20. Достоверность, защита от симуляции весьма высока, так как методика обращается к неосознанным структурам личности, минуя сознательный контроль.
Описание технологии
Методика опирается на восьмицветовой ряд Люшера и социометрическую классификацию эмоций. Последовательность выполнения такова:
- 1. Предлагается ранжировать восьмицветовой ряд по степени предпочтения, начиная от самого приятного и заканчивая самым неприемлимым цветом
- 2. Предлагается подобрать два цвета характеризующих характер, внутренний мир или поведение близкого человека
- 3. Список лиц, к которым подбираются цвета расширяется до необходимого объема (родственники, друзья, сослуживцы и другие значимые лица)
- 4. Для контроля в список включаются заведомо приятные и неприятные персонажи
- 5. Повторно проводится процедура, описанная в первом пункте, при этом предлагается не вспоминать свой первый выбор, так как память не проверяется, а действовать спонтанно.
Разбиение на зоны восьмицветового ряда проводится стандартным образом и каждый цвет получает социометрическую координату, что позволяет перевести подобранные к людям цвета в эмоциональное отношение. Зоны предпочтения и стресса получают значения аффективных эмоций, рабочая (наличная) зона - интеллектуализированных эмоций, индифферентная зона - интимных переживаний обиды, зависти, унижения, стыда, смущения, ревности. Такое косвенное ранжирование значимых людей нередко противоречит прямому, осознанному ранжированию. Эти случаи заслуживают самого пристального внимания. Например, явно и ясно выражаемое отрицательное отношение к человеку при подборе цветов с начала ряда говорит о сильном неосознанном влечении, которое приводит к зависимости, последняя, в свою очередь ощущается как гнетущая, что приводит к отчаянной попытке избавиться от нее и на поверхность сознания выплывает презрение, отвращение, страх или даже ненависть.
Показания и рекомендации к применению
Предлагаемая техника дает хорошие результаты в работе с детьми от 5 лет, их родителями, позволяет быстро оценить структуру семьи, роли, конфликты. Также эта методика чрезвычайно эффективна в оценке коллективов, которые пытаются скрыть свои подлинные отношения из-за административного давления или суженности их, отношений, защитным этикетом и конформизмом.
При сообщении результатов такой диагностики надо быть деликатным и очень внимательным к встречным высказываниям, так как полученный материал касается скрываемых отношений, неосознанных и спроецированных эмоций, интимных переживаний. Необходимо соблюдать некоторые правила.
Во-первых, надо добиться релаксациии и ощущения безопасности. Этому могут помочь следующие приемы: сначала родителям сообщаются результаты диагностики их ребенка, и только потом их личные; форма сообщения должна быть первоначально шутливой, пронизанной юмором, что позволяет избежать прямого давления и сохраняет возможность «ухода» в любой момент.
Во-вторых, описывая отношение к людям, сначала, для завоевания доверия, надо пользоваться цветовым описанием характера и темперамента, избегая говорить о ранге этого человека в цветовом ряду и, соответственно, о чувстве. Лишь убедившись в схожести своих характеристик и пациента о каком-либо человеке, можно переходить к ранговому положению. С другой стороны, для синтонного описания цвета всегда надо помнить ранг цвета. Например, синий цвет в начале ряда будет трактоваться как глубоко задушевный, приятно успокаивающий, глубокий и интеллектуальный, тогда как в конце ряда этот же цвет будет выражать уныние, депрессивные тенденции, назойливую и вязкую привязанность, надоевшую зависимость.
В-третьих, переходя к эмоциональному отношению, в первую очередь сообщаем об аффективных переживаниях, таких как триумф, презрение, радость, отвращение, жалость и подобных. Бессознательная часть эмоции может быть сообщена, лишь при очевидном желании пациента преодолеть сопротивление собственных защит. Это же касается и котловых эмоций смущения, стыда, оскорбленности и пр.
В-четвертых, для эффективного воздействия следует категорически избегать традиционной беседы о проблемах пациента, который в этом случае навяжет вам язык, схему и, даже, пути решения, которые и завели его в тупик. Такую беседу следует проводить лишь в конце сеанса, когда уже создана новая концептуальная база.
В-пятых, преодолению сопротивления очень помогает работа в группе, когда сообщение результатов происходит в присутствии жены, мужа, брата, родителей или друзей. Кроме того, групповая работа помогает избежать пассивной эротизации и классического переноса. Следует также помнить, что результаты достигнутые в группе, гораздо устойчивее парно-индивидуальных.
По быстроте своего проведения рассматриваемая техника относится к разряду экспресс-методов диагностики, но по своему проникновению в бессознательное эта методика должна быть отнесена к глубинным диагностически процедурам.
|
